3-9歲的孩子們需要一些精神鍛煉來刺激他們的思維，以保持正確的發(fā)展方向。就像人的肌肉要經(jīng)過長期的活動和訓(xùn)練，才能保持肌肉的強(qiáng)度和靈活性。這個(gè)階段是孩子發(fā)展的重要時(shí)期，玩樂高玩具便是小孩認(rèn)知世界的最好途徑，其中樂高機(jī)器人就是幫助開發(fā)小孩智力的好工具，我們要抓住孩子喜歡玩玩具的特征對孩子進(jìn)行智力開發(fā)。 　　3-6歲的孩子，是孩子早期教育的重要階段。這個(gè)時(shí)期，孩子的求知欲比較強(qiáng)，對外面的事物都抱有好奇心理。這個(gè)初級階段的樂高玩具主要注重培養(yǎng)孩子的抽象思維，逐步建立具象思維。常常通過新事物搭建方式方法對孩子進(jìn)行培養(yǎng)。 　　當(dāng)孩子6-7歲的時(shí)候，大腦發(fā)育到達(dá)井噴期。他會覺得學(xué)習(xí)和解決問題的時(shí)候事半功倍，同時(shí)，他的思考速度和記憶力也會變得更強(qiáng)。他開始理解數(shù)字之類的符號，能夠完成更多有難度的機(jī)器人搭建或樂高玩具。 　　對于8-9歲的孩子來說，他們更喜歡與其他孩子一起玩室外游戲，他們的身體機(jī)能會在活動中得到改善，凡是需要運(yùn)動技巧的項(xiàng)目，他們都會喜歡，此時(shí)增加孩子在戶外玩機(jī)器人樂高玩具既能幫助他們使用新的身體機(jī)能，還可以交到新伙伴并培養(yǎng)他們的自信心。 　　孩子獨(dú)自一人玩耍的時(shí)候也很重要，宅在家玩樂高玩具再合適不過了，他不但有足夠的時(shí)間可以獨(dú)立思考，而且不用擔(dān)心被同伴們干擾，也不會產(chǎn)生爭執(zhí)。當(dāng)然，他也可以選擇和自己喜歡的伴們一起玩樂高玩具。而且樂高機(jī)器人不但可以鍛煉孩子腦力，還會給全家人都帶來快樂哦！ 　　對于年齡較大的兒童，可以給他們多一些機(jī)會來練習(xí)一些生活技能讓孩子做一些簡單的事情。要鼓勵他對周圍的世界感興趣，比如參加有組織的俱樂部或夏令營，讓孩子學(xué)會生存能力。找些樂高團(tuán)體組織一些樂高玩具活動，讓孩子們有機(jī)會發(fā)展機(jī)器人相關(guān)技能，同時(shí)還會引入給他們一些樂高新的搭建想法。 　　記住，對于年齡大一些的孩子，一定要給予他們一些私人時(shí)間和空間去獨(dú)處，讓他們能夠在不受打擾的情況下閱讀、天馬行空地自由想象去搭建樂高。鼓勵他們做自己喜歡的事情，不進(jìn)行過多的干擾！